前几年社会上有个特别大的争议：克隆技术应该进一步的深入研究吗？你觉得是应该，还是不应该呢。而其实这个问题就像是一个陷阱，把我们的结论引到了应该或者不应该这两个答案上。

《学会提问》最后一章讲的就是，我们应该有多个结论，而不要简单的去思考。尤其要注意这种会妨碍我们思考更多可能性的二分式思维方法。二分式思维就是，只有“是”或者“不是”，“应该”或者“不应该”这样简单的两种选择。

前面几天我们一直讨论的都是，如何找出逻辑错误，如何找出理论上的不足，从而让我们更好的作出判断。现在我们谈到了关于结论的思考。

生活中常常产生很多的争议，就是因为我们的回答总是倾向于简单的回答，“应该“”或者“不应该”。根据批判性思维，我们需要寻找到更多的结论，更多的可能性。因为所有的结论都是在某个具体的条件下才合理。

比如刚才那个问题，克隆技术应该进一步深入研究吗？

答案可以是：

（1）应该，这个技术可以帮助我们拯救濒危动物。

（2）应该，器官的克隆会让人们大幅度的减少排斥性和器官短缺的问题。

（3）不应该，会打破人类基因的独特性。

（4）不应该，也许会制造出超人，对人类产生威胁。

当更多的结论出来的时候，你就会发现你会同意应该里的某一项，也会同意不应该里的某一项，并不是简单的回答一个“应该”或者“不应该”的问题。所以在思考问题的时候我们应该更看重的是后面的理由。

我们这十天从各个方面讨论了什么是批判性思维，如何来进行批判式思维，带领大家一起找到了很多证据需要思考的地方，推理上需要防范的花招，以及如何寻找到被表述者隐藏起来的信息。

这个时候我们会发现，当我们按照这样的步骤一个个的进行询问，我们的思路确实会变得更开阔，更灵活，但是也会出现一个重要的问题：时间和精力不够。我们按照批判性思维来阅读一篇文章，可能就会需要特别长的时间，需要耗费特别多的精力，可是我们的时间和精力是有限的。

这时我们就需要考虑到批判性思维运用时特别重要的一点：我们用批判性思维分析的这个文章或者信息跟我有多大的关系，我需要花这么多时间和精力来运用批判性思维吗？

前面我们多次提到过海绵式思维和淘金式思维。其实我们在大多数时候是用海绵式思维来吸收各种知识，把我们的知识库建立的更全面，让我们有更多的基础数据可以来运用。并不是我们拿到任何一个消息，任何一个文章都需要用批判式思维来思考的。

在《学会提问》中，作者提到，批判性思维是一种友善的工具。当你不加分辨地运用批判式思维思考的时候，还会出现另外一个状况，你很容易忽略了批判性思维使用时的态度。我们运用批判性思维是为了让自己更开放，更包容，想到更多的层面，并不是为了在生活中运用批判性思维去和人辩论。千万不要出现这样的想法：哈哈，我总算抓到你的一个错误了，我就要用这个错误，把你说的哑口无言。这样就违背了友善的态度。

因此在最后的时候，我们最想要强调的并不是这个工具的使用技巧究竟是怎样的，而是希望这个工具帮助你理解更多的东西的同时，也让别人更喜欢你，因为你有很强的求知欲和请教的态度，而不是挑对方问题的态度。

听完了这本书，也许你会迫不及待的想要去练习一下批判性思维的各种技巧了，那么我有一个好的建议。您可以把以前吸引你买东西的那些广告文案找出来看看，按照前面讲的各种方法和问题来问一问自己，你一定会找出这些文案的很多破绽。此时你可能会在心里面想：我原来怎么就被这些文案吸引住，花了那么多钱呢。明明广告里有那么多不对的地方。希望批判性思维能让你以后在购物时更理性。

当然，批判性思维并不只是运用在去分析广告文案上面，任何你需要深入研究的，你想要去学习的知识，你都可以运用批判性思维。多方面的思考，你会发现你学习更快了。希望批判性思维能够成为你以后生活学习中有力的工具。